宿舍效应(宿舍效应是什么意思)
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1班主任宿舍管理技巧
1、班主任宿舍管理技巧1 在以前工作单位的时候,学校安排班主任每周要查三次宿舍,直到夜里十点半学生们稳定下来进入休息状态了,班主任才能拖着疲惫的身躯离开宿舍。
2、学生宿舍怎么管理1 宿管人员要树立为学生服务的思想,要有高度的责任感和较强的事业心,按时参加学校的政治学习和部门组织的业务学习,做到不迟到早退,更不得无故缺席。
3、建立寝室值日制度与寝室长负责制。寝室长对寝室管理全面负责,负责抓好寝室日常管理。 此外,每天安排一名同学值日,协助寝室长管理寝室。寝室出了问题,比如出现违反纪律或被扣分,首先问责值日生和寝室长。 班主任要多渠道掌握寝室情况。
2学生从众行为产生的原因和影响因素是什么
其产生的原因有两个,一是在群体中,由于个体不愿标新立异、与众不同,从而让自己感到焦虑、被群体孤立;二是源于一种群体对个体的无形压力,迫使一些成员违心地产生与自己意愿相反的行为。
影响从众的主要因素包括群体一致性、群体规模、群体凝聚力。在一定范围内,人们的从众性随着群体规模增大而增大。群体凝聚力越高,个体对群体的依附心理越强烈,越容易对自己所属群体产生强烈的认同感。
问题:一,从众行为是怎样产生的? 二,受哪些因素影响?一),从众行为的产生来自于内在心理的不坚定和外在环境鼓动的影响,一般是:个体缺乏足够的自信心。2.有随大流的心理趋向。
刺激性的物质:刺激性的物质是影响从众行为的情境因素之一,人们更容易对模棱两可的刺激物做出从众反应。时间因素:交互作用的早期更容易发生从众行为。
孩子出现从众心理的原因:因为许多父母发觉自己家小孩非常容易跟随他人做事儿,没有自己的主见,担心孩子一直那样的话会快速发展成讨好型人格。
因为他不愿意人云亦云,而要按照自己的是非标准和知识经验对事物作出独立判断。我国青少年从众现象的广泛存在有其主观原因:特殊的传统文化的熏陶、特殊的社会转型、特殊的群体生活环境、以及特殊的心理发展起等原因。
3从众现象的最值得注意的从众效应
1、大多数都认为从众行为扼杀了个人的独立意识和判断力,因此是有百害而无一利的。但实际上,对待从众行为要辨证地看。在特定的条件下,由于没有足够的信息或者搜集不到准确的信息,从众行为是很难避免的。
2、(2) 有利于增强集体意识,在群众中大家同心协力,交流互补,产生新的思维方法,形成新的力量,后进赶先进,先进再先进,即便群体内有个别不太自觉的后进者,也能在从众行为的影响下,促使其改变观念与行为,使之符合群体的目标。
3、,寻求行为参照,在情景不确定的情况下,其他人的行为最有参照价值。
4、从众效应是人们自觉不自觉地以多数人的意见为准则, 做出判断、形成印象的心理变化过程。
5、一是具有积极作用的从众正效应;二是具有消极作用的从众负效应。积极的从众效应可以互相激励情绪,做出勇敢之举,有利于建立良好的社会氛围并使个体达到心理平衡,反之亦然。
6、上述虽是一个笑话,但大家在乐呵之余是否发觉它别有深意呢?它就是在向人们揭示着一个现象:可怕的“从众效应”。“从众”不是特殊的称谓,但它有特殊的效应。它能让人们融入正义的`海洋,也能让人跨入歪理的轨道。
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